Родительский лекторий

  Объединить усилия классного руководителя и членов семьи гимназиста можно только при взаимном и равно уважительном признании ими позиционного равенства друг друга. Первый шаг в этом направлении должен сделать учитель, поскольку это находится в рамках его компетенции, показывает его профессионализм.

Советы, рекомендации

• Методические рекомендации по подготовке и проведению родительского собрания
• 10 секретов успешного собрания
• Примерная тематика родительских собраний
• Как учителю организовать беседу с родителями

Разработки родительских собраний

• Возрастные психологические особенности пятиклассников. Адаптация к гимназии
• Трудности адаптации пятиклассников
• Психологические особенности шестиклассников
• Психологические особенности девятиклассников
• Психологические особенности детей старшего школьного возраста 
• "Осторожно суицид! Мифы и реальность подросткового суицида"
• Суицидальное поведение как социально-психологическая проблема
• "Наркомания: признаки и последствия"
• Психологическая зависимость от компьютерных игр
• Тренинг «Как ограничивать ребёнка в использовании компьютера?» (для родителей учащихся пятых классов)
• Круглый стол «Влияние компьютерных игр на поведение ребёнка» (для родителей учащихся пятых классов)
• Родительский ринг «Нужна ли ребёнку страничка в социальной сети?» (для родителей учащихся шестых классов)
• Устный журнал «Компьютер в жизни подростка. Влияние на здоровье подростка» (для родителей учащихся седьмых классов)
• Деловая игра «Что ищет подросток в Интернете?» (для родителей учащихся восьмых классов)
• Родительское собрание - семинар «Мода на гаджеты у подростков. Как на это реагировать родителям?» (для родителей учащихся девятых классов)
• Дискуссия «Общение юношей и девушек в виртуальной реальности. В чём преимущества и опасность?» (для родителей учащихся десятых классов)
• Круглый стол «Использование компьютера старшеклассником для учебы и развлечений» (для родителей учащихся 11 классов)